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青年教师读书交流比赛

时间:2021-08-31 14:03来源:未知 作者:赵德明 点击:
读书使人充实,交流催人奋进。2021年8月27日,南大港第二完全小学在学校多功能厅开展了青年教师读书交流比赛。此次活动以提升教师人文素养和学科素养为重点,引导广大青年教师多读书,好读书,读好书,不断更新教育教学理念,进一步促进青年教师的专业化成长
 
 
       读书使人充实,交流催人奋进。2021年8月27日,南大港第二完全小学在学校多功能厅开展了青年教师读书交流比赛。此次活动以提升教师人文素养和学科素养为重点,引导广大青年教师“多读书,好读书,读好书”,不断更新教育教学理念,进一步促进青年教师的专业化成长,逐步推进书香校园建设,为校园文化建设增添活力。
       “最是书香能致远,读书之乐乐无穷”。孙瑞英老师致主持词,她谈到读书能给我们带来知识,能给我们带来快乐,能给我们带来享受。让青年教师畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书之乐。
       品味书香,智慧共享。上学期学校语文教研活动紧紧围绕作文实施策略展开,从中老师们对作文教学把握了一定的方向,但也有些许疑惑。于是学校在放假前购买了一些作文教学书籍并赠送给老师们,希望利用假期进行充电与反思,这是学校系列读书活动之一,是语文教研活动内容的延续,也是下学期关于作文教学研讨与实践的开端。数学学科侧重于培植核心素养,构建引导学生学会数学思考的智慧课堂。
       数学组青年教师围绕《培养核心素养》、《给小学数学教师的50条建议》、《我在小学教数学》等书籍,从培养学生的数学情感、创设生活情境、对课堂前后测的思考等方面,结合自己的教学实际,进行了深入地反思,并谈及自己的颇多收获。
       董校长对数学组老师们的分享进行细致地点评:以阅读数学名师林碧珍的书籍为例,教师可在某一阶段研读一“家”之书,从而探求一条适合自己的教学之路。同时,教师要始终与学生一起学习、一起成长,只有不断地给自己“充电”,才能拥有源源不断的“活水”,只有不断学习、不断积累,才能与时俱进,带给学生全新的教育!
       语文组青年教师围绕《语文创意写作》和《作文教学跟我来》等书交流了自己独到的见解与深刻的体会。如何让作文课堂妙趣横生、作文讲评课需要哪些环节、什么才是创意写作……这些教师在教学中常常会遇到的棘手的问题,都指引着老师们不断在书中寻找答案,并做出思考。
       沈校长在点评中对老师们的读书感悟表示充分地肯定与称赞,并提出了有效的建议。她认为教师在教学中要注重教学相长,师生共同发展。教师应善于用心记录自己的点滴成长,不断反思自己的教育行为,打磨自己的教育智慧,锤炼自己的教育思想,形成自己独特的教育风格。
       本次比赛共有23名青年教师参加,其中有9名教师脱颖而出,荣获一等奖。
读书谓已多,抚事知不足。愿老师们皆能打开书卷,触摸文字,汲取精华;合上书本,掩卷沉思,知行合一。将读书所得内藏于心,外化于行,做沉浸书海、品味书香的引路人!
今后,我校将继续开展系列读书活动,让此次活动掷地有声,影响长远!

 

(责任编辑:赵德明)
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